jueves, 20 de noviembre de 2008
sábado, 1 de noviembre de 2008
ANTEPROYECTO!!!
1. GÉNESIS DE LA IDEA INICIAL:
El desarrollo del presente proyecto se basa en la necesidad de la comunidad en general, de mantener un espíritu investigativo activo por nuestro propio cuerpo, pues es realmente poco lo que conoce el público en general acerca de la máquina que compone el cuerpo humano, pues no hemos tomado conciencia colectiva de la importancia que tiene conocer nuestro cuerpo en términos científicos.
Lo que buscamos al desarrollarlo es que el publico académico y no académico encuentre un lugar donde pueda aprender e forma amena, interesante y guiada, a conocer un lugar de su mente tan complejo como el lóbulo frontal, porque la falta de conocimiento de la importancia de esta sección cerebral va fuertemente acompañada de un poco interés por la búsqueda, porque la información es demasiado técnica y no es de fácil entendimiento para u publico general, in conocimientos previos.
2. OBJETIVOS:
El objetivo planteado es brindar un lugar virtual, donde el ciberlector pueda tener un acercamiento efectivo a la información acerca del lóbulo frontal. Se busca incentivar la búsqueda y crear una herramienta de ayuda en el camino de la exploración de la información, creando conceptos claros en las personas, partiendo de información valida y confiable en su totalidad.
Aumentar en el lector el conocimiento previo poseído, e incentivar la investigación en temas que conlleven relación con el proyecto; además se busca ofrecer una ayuda rápida a las personas que deseen conocer sobre el tema, pero no estén interesadas en profundizar, o no manejen un léxico técnico en las áreas de la salud.
3. DESTINATARIOS
Se busca que el sitio web tenga la mayor cobertura e público posible, pero estará especialmente enfocado en un público en edad joven y adulta, que no posean conocimientos previos acerca el tema, este enfoque estará enmarcado en el lenguaje no tan especifico usado en el desarrollo también se enfoca en un público que se encuentre en un proceso de aumento de interés por la información científica, específicamente del cuerpo humano.
4. CONTENIDOS
El contenido que contenga el desarrollo final del proyecto se estructurará de tal forma que el lector sienta ameno el lugar, y no se confunda ni aburra al recorrer el sitio web; es importante mencionar la secuenciación lógica de la información a tratar, pues se desarrollaran contenidos que permitan al lector mas inexperto en el tema, ubicarse rápidamente para así poder pasar a temáticas mas profundas y valiosas científicamente.
Los contenidos que se presentaran serán organizados de lo más general a lo más especifico, para cumplir el propósito que se acaba de mencionar; además se busca dar una cobertura suficiente al tema, trabajando no solo un aspecto relacionado con el lóbulo frontal, sino varios ámbitos o coberturas que caben en el tema; estos aspectos mantendrán a lo lardo de todo el proyecto cierta correlación para complementar la comprensión del lector y además para no desarrollar simples definiciones, sino un tema completo que sea un todo en conocimiento.
La información será organizada por medio de las ayudas visuales usando un espacio de entrada, que será donde se trataran las generalidades del tema, y se dará la introducción al lector; en este espacio se busca que el lector se ubique en el tema, y su proceso cognoscitivo adquiera una visión inicial que le permitirá intuir que existen campos donde se divide el tema y en los cuales se puede profundizar. En seguida desde este espacio de salida se dará entrada a tres espacios adicionales donde se trataran aspectos más específicos del tema, estos espacios corresponden a: anatomía, funciones, y trastornos; estos espacios poseen también ciertas subdivisiones en cada uno de ellos, dependiendo del alcance que tiene el aspecto a tratar; además se importante el paso que podrá dar el lector de un espacio a otro paralelo al desarrollo.
El uso de las ayudas audiovisuales es muy importante; las imágenes serán de vital relevancia pues brindaran un apoyo a la comprensión del lector; también se encontraran distribuidos a lo largo del proyecto diversos hipervínculos que llevaran al lector a paginas más especializadas en el tema, donde podrá encontrar una profundización en el tema desarrollado en la seccione del proyecto que contenga el hipervínculo.
La información se encontrará organizada desde el planteamiento de la definición de lóbulo frontal y sus características básicas, para entrar a especificar las diversas áreas y subdivisiones anatómicas que posee, las cuales serán relacionadas directamente con las funciones, de las cuales se analizará el desarrollo básico de las investigaciones existentes en ese punto; posteriormente se definirán los trastornos en relación a estructuras especificas en la medida de lo posible, y en los casos que no sea posible, se describirá el trastorno, sus características, investigaciones y consecuencias.
5. CITAS BIBLIOGRÁFICAS
FUENTES ESCRITAS:
BRIGARD, Felipe de y MONTAÑÉS, Patricia. Neuropsicología clínica y cognoscitiva. Santafé de Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Psicología, 2001. p. 181-206.
RAINS, G. Dennis. Principios de neuropsicología humana. México D.F.: McGraw-Hill Interamericana, 2004. p. 182-184, 271-275, 281-283.
RUIZ GONZÁLEZ, Mª J. et. al. Memoria y lóbulos frontales. En: Revista de Psicología General y Aplicada. Vol. 54, No 2 (Abril 2001); p. 193-206.
FUENTES VIRTUALES:
BOSCH BARRERA, Joaquim. Corteza Cerebral – Áreas del lóbulo frontal. [en línea] http://www.apuntesdeanatomia.com/ [Citado en 20 de Octubre del 2008].
FUENTES VIRTUALES:
BOSCH BARRERA, Joaquim. Corteza Cerebral – Áreas del lóbulo frontal. [en línea] http://www.apuntesdeanatomia.com/ [Citado en 20 de Octubre del 2008].
ENCICLOPEDIA LIBRE WIKIPEDIA. Frontal lobe. [en línea] http://en.wikipedia.org/wiki/Frontal_lobe [Citado en 20 de Octubre del 2008].
FUSTER M, Joaquín. Frontal lobe and cognitive development. [en línea] http://www.hss.caltech.edu/~steve/fuster.pdf [Citado en 22 de Octubre del 2008].
GEFFNER, Gabriel. El cerebro organización y función. [en línea]
http://svneurologia.org/libro%20ictus%20capitulos/cap2.pdf [Citado en 21 de Octubre del 2008].
http://svneurologia.org/libro%20ictus%20capitulos/cap2.pdf [Citado en 21 de Octubre del 2008].
LANGONE MEDICAL CENTER. Frontal Lobe Epilepsy. [en línea] http://www.med.nyu.edu/cec/epilepsy/types/frontal_lobe.html [Citado en 21 de Octubre del 2008].
TORRALVA, Teresa y MANES, Facundo. Funciones ejecutivas y trastornos del lóbulo frontal. [en línea] http://www.neurologiacognitiva.org/pdf/Capitulo-frontalTorralva-Manes.pdf [Citado en 20 de Octubre del 2008].
viernes, 24 de octubre de 2008
COMPRENDER LA PROBLEMATICA ECONÓMICA, LEGAL Y SOCIAL QUE RODEA AL USO DE LA INFORMACIÓN, ACCEDER A ELLA Y UTILIZARLA DE FORMA ÉTICA Y LEGAL
A continuación se presentan los textos que no son de mi autoria, presentados en el informe del presentre proyecto.
- “Esta región es la más característica del cerebro humano en el que viene a representar el veintinueve por ciento de la totalidad de la corteza, está mucho menos desarrollada en los mamíferos en general. Está relacionada con la regulación de la personalidad, humor, el carácter y del dominio de sí. Permite al hombre ser una personalidad completa y equilibrada, capaz de integrar convenientemente lo racional, lo instintivo y lo afectivo”.
Cita bibliográfica:
BOSCH BARRERA, Joaquim. Corteza Cerebral – Áreas del lóbulo frontal. [en línea] http://www.apuntesdeanatomia.com/ [Citado en 20 de Octubre del 2008]. - “los lóbulos frontales son la región más grande, más compleja y más desconocida en la raza humana”
Cita bibliográfica:
BRIGARD, Felipe de y MONTAÑÉS, Patricia. Neuropsicología clínica y cognoscitiva. Santafé de Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Psicología, 2001. p. 181-206. - “En el lóbulo frontal hay una banda de tejido a modo de mapa anatómico de nuestro cuerpo “el homúnculo motor” donde el tamaño de cada segmento corporal es proporcional a la complejidad del movimiento y acción a realizar”.
Cita bibliográfica:
GEFFNER, Gabriel. El cerebro organización y función. [en línea] http://svneurologia.org/libro%20ictus%20capitulos/cap2.pdf [Citado en 21 de Octubre del 2008]. - “Las funciones ejecutivas de los lóbulos frontales implican la capacidad de reconocer las futuras consecuencias de las acciones en curso, a elegir entre buenas y malas acciones (o mejor y mejor), anular y suprimir las respuestas sociales inaceptables, y determinar las similitudes y diferencias entre cosas o acontecimientos.”
Cita bibliográfica:
ENCICLOPEDIA LIBRE WIKIPEDIA. Frontal lobe. [en línea] http://en.wikipedia.org/wiki/Frontal_lobe [Citado en 20 de Octubre del 2008]. - “Los lóbulos frontales son extremadamente vulnerables a lesión debido a su localización en el frente del cráneo, la proximidad al ala del esfenoides y su gran tamaño. Los estudios de MRI han demostrado que el área frontal es la región más común de lesión del cerebro”
Cita bibliográfica:
AUTOR DESCONOCIDO. Frontal Lobes. [en línea]
http://www.neuroskills.com/tbi/bfrontal.shtml[Citado en 20 de Octubre del 2008]. - “El lóbulo frontal ha sido catalogado como órgano de atención, órgano de intelecto, o centro de percepción; y las alteraciones se han interpretado como perturbación de la relación abstracta o del pensamiento categórico, imposibilidad para conservar un objetivo de conducta, imposibilidad de ser concientes de sí mismos y de sus actos, reducción del campo de atención e imposibilidad de representar consecuencias de los actos”
Cita bibliográfica:
BOSCH BARRERA, Joaquim. Corteza Cerebral – Áreas del lóbulo frontal. [en línea] http://www.apuntesdeanatomia.com/ [Citado en 20 de Octubre del 2008].
USO EFECTIVO DE LA INFORMACIÓN
CLARIDAD: El correcto proceso de investigación es muy importante para mi en este punto, porque al investigar a fondo logré clarificar mis ideas completamente, de modo que tener claro al momento de presentar la información, lo que quiero decir y cómo lo quiero decir; en cada párrafo o sección del escrito se intenta desarrollar una idea principal del proyecto, tratando de no mezclar los múltiples ámbitos que el tema contiene; cada idea principal trata de desarrollarse al máximo, evitando caer en la redundancia y repetición innecesaria pero teniendo cuida que el lenguaje sea claro, de fácil comprensión y que las teorías complejas se desarrollen de forma clara y entendible para cualquier persona que acceda al desarrollo de la información.
PRECISIÓN: Los temas que se desarrollan se pueden describir usando muchos detalles o solo unos cuantos, depende la capacidad del publico al cual esta dirigido, por lo tanto se ha intentado agregar el número de detalles correctos, para que el texto no sea ni demasiado complicado, enredado en una cantidad interminable de datos técnicos, ni demasiado superfluo, que no cumpla con el contenido mínimo que nos puede brindar el correcto aprendizaje. También es importante la adición de ayudas visuales que ayuden al lector a comprender procesos, que a veces las palabras no son lo suficientemente descriptivas para que nuestra imaginación construya dicho acontecimiento.
LÓGICA: Las ideas expuestas en el desarrollo poseen una lógica organizacional, pues todas poseen una correlación directa, ya que todas comparten una procedencia común; es muy importante en la lógica del desarrollo del tema el hecho que podemos plantear el tema del lóbulo frontal como un árbol, del cual vamos extrayendo varias ramas, que son los subtemas que vamos a desglosar; las ramas de este “árbol” van unidas con conectores lógicos que son puentes para que, cuando el lector pase de una rama a la otra no se caiga, y pueda recorrer todo el árbol con facilidad.
RELEVANCIA: La amplitud que expone la información acerca del tema nos presenta un reto, que va regido por los objetivos planteados en las preguntas a responder con este proyecto; a lo largo de la exposición informativa la concentración está fija en responder los interrogantes planteados, con los elementos que sea necesario, intentando a toda consta no desviarnos por algunos temas recurrentes que surgen en el camino investigativo; los párrafos están dirigido a ampliar una idea principal que será enseñada al lector por medio de una explicación clara y sencilla.
SIGNIFICADO: La pregunta más significativa e inquietante que se trata de responder en el desarrollo del proyecto es: ¿Cómo se define la función del lóbulo frontal en relación con la conducta del ser humano y su carácter?; los conceptos más importantes han sido: lóbulo frontal, hemisferios encefálicos, funciones cerebrales cognitivas, carácter, conducta; los hechos más relevantes se pueden dividir en dos categorías: los hechos relacionados con el tema de investigación, como lo son las evidencias de cambios en la conducta post-trauma del lóbulo frontal; y el hecho de que cada persona debe mantener activo su espíritu investigativo.
PROFUNDIDAD: Como ya lo hemos mencionado antes el tema es bastante complejo, en términos de su carácter científico, por lo cual no es viable llevar el tema hasta la profundidad última- si así se puede llamar- a la cual han llegado los investigadores en su trabajo arduo durante años; pero si se pone la información de forma clara, con una profundidad determinada, para que el proceso sea realmente aportante a nuestro aprendizaje, que podamos aprender, profundizar parcialmente en el tema, para así enriquecer nuestra comprensión por el vehiculo que mueve y permite interactuar nuestro existir en esta tierra.
IMPARCIALIDAD: La información científica muchas veces parece totalmente objetiva, pero al fijarnos detenidamente encontramos que posee cierto grado de subjetividad; esta subjetividad ha sido respetada en la presentación de la información, pues todas las fuentes consideradas relevantes, han sido presentadas con el fin de exponer claramente y con la misma intensidad cada una de ellas.
EXACTITUD: La seguridad de la información brindada en este proyecto, esta respaldada por un proceso detallado y cuidadoso de selección de fuentes, enmarcado en los conceptos aprendidos para tal fin en el desarrollo de las clases; para cada una de las fuentes se buscó que cumpliesen ciertos requisitos de confiabilidad, fijándonos especialmente en su procedencia, pues no cualquier persona puede hablar con autoridad de un tema científico como el aquí planteado.
PRECISIÓN: Los temas que se desarrollan se pueden describir usando muchos detalles o solo unos cuantos, depende la capacidad del publico al cual esta dirigido, por lo tanto se ha intentado agregar el número de detalles correctos, para que el texto no sea ni demasiado complicado, enredado en una cantidad interminable de datos técnicos, ni demasiado superfluo, que no cumpla con el contenido mínimo que nos puede brindar el correcto aprendizaje. También es importante la adición de ayudas visuales que ayuden al lector a comprender procesos, que a veces las palabras no son lo suficientemente descriptivas para que nuestra imaginación construya dicho acontecimiento.
LÓGICA: Las ideas expuestas en el desarrollo poseen una lógica organizacional, pues todas poseen una correlación directa, ya que todas comparten una procedencia común; es muy importante en la lógica del desarrollo del tema el hecho que podemos plantear el tema del lóbulo frontal como un árbol, del cual vamos extrayendo varias ramas, que son los subtemas que vamos a desglosar; las ramas de este “árbol” van unidas con conectores lógicos que son puentes para que, cuando el lector pase de una rama a la otra no se caiga, y pueda recorrer todo el árbol con facilidad.
RELEVANCIA: La amplitud que expone la información acerca del tema nos presenta un reto, que va regido por los objetivos planteados en las preguntas a responder con este proyecto; a lo largo de la exposición informativa la concentración está fija en responder los interrogantes planteados, con los elementos que sea necesario, intentando a toda consta no desviarnos por algunos temas recurrentes que surgen en el camino investigativo; los párrafos están dirigido a ampliar una idea principal que será enseñada al lector por medio de una explicación clara y sencilla.
SIGNIFICADO: La pregunta más significativa e inquietante que se trata de responder en el desarrollo del proyecto es: ¿Cómo se define la función del lóbulo frontal en relación con la conducta del ser humano y su carácter?; los conceptos más importantes han sido: lóbulo frontal, hemisferios encefálicos, funciones cerebrales cognitivas, carácter, conducta; los hechos más relevantes se pueden dividir en dos categorías: los hechos relacionados con el tema de investigación, como lo son las evidencias de cambios en la conducta post-trauma del lóbulo frontal; y el hecho de que cada persona debe mantener activo su espíritu investigativo.
PROFUNDIDAD: Como ya lo hemos mencionado antes el tema es bastante complejo, en términos de su carácter científico, por lo cual no es viable llevar el tema hasta la profundidad última- si así se puede llamar- a la cual han llegado los investigadores en su trabajo arduo durante años; pero si se pone la información de forma clara, con una profundidad determinada, para que el proceso sea realmente aportante a nuestro aprendizaje, que podamos aprender, profundizar parcialmente en el tema, para así enriquecer nuestra comprensión por el vehiculo que mueve y permite interactuar nuestro existir en esta tierra.
IMPARCIALIDAD: La información científica muchas veces parece totalmente objetiva, pero al fijarnos detenidamente encontramos que posee cierto grado de subjetividad; esta subjetividad ha sido respetada en la presentación de la información, pues todas las fuentes consideradas relevantes, han sido presentadas con el fin de exponer claramente y con la misma intensidad cada una de ellas.
EXACTITUD: La seguridad de la información brindada en este proyecto, esta respaldada por un proceso detallado y cuidadoso de selección de fuentes, enmarcado en los conceptos aprendidos para tal fin en el desarrollo de las clases; para cada una de las fuentes se buscó que cumpliesen ciertos requisitos de confiabilidad, fijándonos especialmente en su procedencia, pues no cualquier persona puede hablar con autoridad de un tema científico como el aquí planteado.
PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN EFECTIVAMENTE
La información que se va a desarrollar en este blog lógicamente no es propia, pues como todo trabajo de investigación está basado en fuentes bibliográficas que le confieren confiabilidad y hacen valido este blog; por lo tanto en esta entrada expondremos como se va a organizar la respectiva información, como se va a estructurar, todo con el fin que el lector reconozca con qué se va a encontrar y pueda aprovechar al máximo este espacio creado para alimentar nuestro espíritu investigativo.
INCORPORAR LA INFORMACIÓN SELECCIONADA A SU PROPIA BASE DE CONOCIMIENTOS
PROPÓSITO: El lóbulo frontal es una estructura de nuestro cerebro impresionante en su complejidad, que hasta hace algunos años no se le habían descubierto sus funciones específicas en el desarrollo humano; estas estructuras cerebrales han sido desde siempre de gran interés para los investigadores, pues la amplia diferencia entre el tamaño de los lóbulos frontales del hombre y los animales primates, deja interferir que allí podremos encontrar funciones y características que componen la esencia humana. Por estos motivos, a grandes rasgos, me interesé en la investigación sobre esta fascinante unidad estructural, pues es mi deseo aprender de forma básica pero detallada las verdades científicas del lóbulo frontal, además queremos generar un espacio donde el lector pueda encontrar información interesante, valida, de carácter científica, escrita de una forma amena y entendible; es el propósito de este proyecto que como personas y como sociedad nos interesemos y acerquemos a este conocimiento, que aunque complejo, es de suma importancia para obtener conocimientos sobre esa maravillosa maquina tecnológica que es nuestro cuerpo.
PREGUNTAS: ¿Cuáles son las características más relevantes del lóbulo frontal en materia anatómica y fisiológica? ¿Cómo podemos describir un proceso intangible tan complejo como es la conducta, en términos de funcionalidad de una estructura física tangible, como son los lóbulos frontales? ¿Qué procesos cognoscitivos se encuentran asociados al lóbulo frontal?
INFORMACIÓN: Para el desarrollo de este tema requiero información de varios tipos y características, principalmente de investigaciones que se hayan desarrollado en este ámbito; adicionalmente es importante tener un marco histórico de lo que ha constituido el progresivo descubrimiento funcional de lóbulo frontal y los mitos y especulaciones que han rodeado este proceso; También se necesita información desde el ámbito médico, con análisis de patologías radicadas en el lóbulo frontal, pues las características de estos fenómenos permiten el avance en el conocimiento.
INTERFERENCIAS: Tomar conciencia de la importancia que tiene el lóbulo frontal en el desarrollo humano, despertar el espíritu investigativo en temas que se encuentran relacionados con procesos que están intrínsecos en nuestra vida, pero que nunca nos detenemos a analizar.
CONCEPTOS: Que es el lóbulo frontal, características generales del lóbulo frontal; Formación estructural de las estructuras que conforman el lóbulo frontal, conducta, pensamientos, habilidades cognoscitivas, investigación acerca de la conducta del ser humano; además debo basarme en los conceptos de patologías lobulares y relación lóbulo frontal-memoria.
SUPOSICIONES: La información que constituye este proyecto es de carácter intrínsecamente científico, por lo cual ha sido buscada y seleccionada con especial cuidado, buscando que todo lo expuesto sea verdadero, sin embargo como es un tema tan amplio y profundo puede tener variaciones en el transcurrir del tiempo, en caso dado que esto ocurra debería ir acompañado de nuevas investigaciones que rompan con conocimientos que hoy consideramos válidos. Como lo menciones anteriormente el tema es científico, lo cual le confiere un espacio nulo a mis suposiciones o puntos de vista, pues la información siempre debe ir respaldada de investigaciones y debe ser totalmente objetiva.
PUNTOS DE VISTA: La investigación de un tema poco común como el lóbulo frontal me permite ver la maravillosa complejidad el cuerpo humano, no solo físico sino psicológico y social, pues cada persona es algo parecido a una obra maestra; el tema me deja un espacio para dar mis conclusiones o impresiones que se generan a raíz del proceso.
IMPLICACIONES: El desarrollo del proceso implico la búsqueda minuciosa de información veraz y confiable que aportara al conocimiento sobre el tema, pero también lleva intrínseco el poder ampliar conocimientos y alimentar el espíritu investigativo, ese espíritu que queremos incentivar en la comunidad en general, sin importar edad, sexo, raza o condición social, todos debemos poseer un espíritu investigativo insaciable.
PREGUNTAS: ¿Cuáles son las características más relevantes del lóbulo frontal en materia anatómica y fisiológica? ¿Cómo podemos describir un proceso intangible tan complejo como es la conducta, en términos de funcionalidad de una estructura física tangible, como son los lóbulos frontales? ¿Qué procesos cognoscitivos se encuentran asociados al lóbulo frontal?
INFORMACIÓN: Para el desarrollo de este tema requiero información de varios tipos y características, principalmente de investigaciones que se hayan desarrollado en este ámbito; adicionalmente es importante tener un marco histórico de lo que ha constituido el progresivo descubrimiento funcional de lóbulo frontal y los mitos y especulaciones que han rodeado este proceso; También se necesita información desde el ámbito médico, con análisis de patologías radicadas en el lóbulo frontal, pues las características de estos fenómenos permiten el avance en el conocimiento.
INTERFERENCIAS: Tomar conciencia de la importancia que tiene el lóbulo frontal en el desarrollo humano, despertar el espíritu investigativo en temas que se encuentran relacionados con procesos que están intrínsecos en nuestra vida, pero que nunca nos detenemos a analizar.
CONCEPTOS: Que es el lóbulo frontal, características generales del lóbulo frontal; Formación estructural de las estructuras que conforman el lóbulo frontal, conducta, pensamientos, habilidades cognoscitivas, investigación acerca de la conducta del ser humano; además debo basarme en los conceptos de patologías lobulares y relación lóbulo frontal-memoria.
SUPOSICIONES: La información que constituye este proyecto es de carácter intrínsecamente científico, por lo cual ha sido buscada y seleccionada con especial cuidado, buscando que todo lo expuesto sea verdadero, sin embargo como es un tema tan amplio y profundo puede tener variaciones en el transcurrir del tiempo, en caso dado que esto ocurra debería ir acompañado de nuevas investigaciones que rompan con conocimientos que hoy consideramos válidos. Como lo menciones anteriormente el tema es científico, lo cual le confiere un espacio nulo a mis suposiciones o puntos de vista, pues la información siempre debe ir respaldada de investigaciones y debe ser totalmente objetiva.
PUNTOS DE VISTA: La investigación de un tema poco común como el lóbulo frontal me permite ver la maravillosa complejidad el cuerpo humano, no solo físico sino psicológico y social, pues cada persona es algo parecido a una obra maestra; el tema me deja un espacio para dar mis conclusiones o impresiones que se generan a raíz del proceso.
IMPLICACIONES: El desarrollo del proceso implico la búsqueda minuciosa de información veraz y confiable que aportara al conocimiento sobre el tema, pero también lleva intrínseco el poder ampliar conocimientos y alimentar el espíritu investigativo, ese espíritu que queremos incentivar en la comunidad en general, sin importar edad, sexo, raza o condición social, todos debemos poseer un espíritu investigativo insaciable.
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA
FUENTES ESCRITAS:
BRIGARD, Felipe de y MONTAÑÉS, Patricia. Neuropsicología clínica y cognoscitiva. Santafé de Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Psicología, 2001. p. 181-206.
RAINS, G. Dennis. Principios de neuropsicología humana. México D.F.: McGraw-Hill Interamericana, 2004. p. 182-184, 271-275, 281-283.
RUIZ GONZÁLEZ, Mª J. et. al. Memoria y lóbulos frontales. En: Revista de Psicología General y Aplicada. Vol. 54, No 2 (Abril 2001); p. 193-206.
FUENTES VIRTUALES:
BOSCH BARRERA, Joaquim. Corteza Cerebral – Áreas del lóbulo frontal. [en línea] http://www.apuntesdeanatomia.com/ [Citado en 20 de Octubre del 2008].
ENCICLOPEDIA LIBRE WIKIPEDIA. Frontal lobe. [en línea] http://en.wikipedia.org/wiki/Frontal_lobe [Citado en 20 de Octubre del 2008].
FUSTER M, Joaquín. Frontal lobe and cognitive development. [en línea] http://www.hss.caltech.edu/~steve/fuster.pdf [Citado en 22 de Octubre del 2008].
GEFFNER, Gabriel. El cerebro organización y función. [en línea] http://svneurologia.org/libro%20ictus%20capitulos/cap2.pdf [Citado en 21 de Octubre del 2008].
LANGONE MEDICAL CENTER. Frontal Lobe Epilepsy. [en línea] http://www.med.nyu.edu/cec/epilepsy/types/frontal_lobe.html [Citado en 21 de Octubre del 2008].
TORRALVA, Teresa y MANES, Facundo. Funciones ejecutivas y trastornos del lóbulo frontal. [en línea] http://www.neurologiacognitiva.org/pdf/Capitulo-frontalTorralva-Manes.pdf [Citado en 20 de Octubre del 2008].
BRIGARD, Felipe de y MONTAÑÉS, Patricia. Neuropsicología clínica y cognoscitiva. Santafé de Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Psicología, 2001. p. 181-206.
RAINS, G. Dennis. Principios de neuropsicología humana. México D.F.: McGraw-Hill Interamericana, 2004. p. 182-184, 271-275, 281-283.
RUIZ GONZÁLEZ, Mª J. et. al. Memoria y lóbulos frontales. En: Revista de Psicología General y Aplicada. Vol. 54, No 2 (Abril 2001); p. 193-206.
FUENTES VIRTUALES:
BOSCH BARRERA, Joaquim. Corteza Cerebral – Áreas del lóbulo frontal. [en línea] http://www.apuntesdeanatomia.com/ [Citado en 20 de Octubre del 2008].
ENCICLOPEDIA LIBRE WIKIPEDIA. Frontal lobe. [en línea] http://en.wikipedia.org/wiki/Frontal_lobe [Citado en 20 de Octubre del 2008].
FUSTER M, Joaquín. Frontal lobe and cognitive development. [en línea] http://www.hss.caltech.edu/~steve/fuster.pdf [Citado en 22 de Octubre del 2008].
GEFFNER, Gabriel. El cerebro organización y función. [en línea] http://svneurologia.org/libro%20ictus%20capitulos/cap2.pdf [Citado en 21 de Octubre del 2008].
LANGONE MEDICAL CENTER. Frontal Lobe Epilepsy. [en línea] http://www.med.nyu.edu/cec/epilepsy/types/frontal_lobe.html [Citado en 21 de Octubre del 2008].
TORRALVA, Teresa y MANES, Facundo. Funciones ejecutivas y trastornos del lóbulo frontal. [en línea] http://www.neurologiacognitiva.org/pdf/Capitulo-frontalTorralva-Manes.pdf [Citado en 20 de Octubre del 2008].
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